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家校合作,共书乡村教育传奇
家校合作,共书乡村教育传奇

更新时间:2018-10-10 08:00 点击数: [字体:字体颜色]

我1992年毕业于大连外国语学院英语师范系,是一名硕士研究生,以前曾在辽阳市第十二中学和辽阳市第九中学担任副校长。十二中和九中都是辽阳教学条件不错的中学。2016年9月,我被派到辽阳市第25中学(沙浒中学)担任校长。

我从来没想过自己的职业生涯会与这样一所偏远的农村中学产生交集。村里的道路尘土飞扬看不见路,经常有大车掉沟里,冬天路况更是糟糕到吓人。我刚到这所学校的时候,第一感觉是惨不忍睹。沙浒环境确实艰苦,很多朋友去看望我,都是流着眼泪走的。办公环境就不用说了,学校里面唯一的运动器材是一台乒乓球案子,还用在食堂放饭箱。学校从来不例会、升旗没讲话、吃饭不排队。学生们不穿校服、各种怪异打扮、分不清上下课。经常逃课:跳起墙来个个身轻如燕。

校舍破旧,管理松散,教师工作没干劲,教学质量低。家长不重视孩子成长,学生行为品质堪忧。这是我到学校的第一印象。在工作中,我充分调动广大教师的积极性,特别是建立家长学校,以家长学校为平台,提高家长的素质,提升家长的责任感,让家长参与到学校管理中,让家长体验伴随孩子成长的乐趣。经过一年的努力,在广大教师、家长的共同努力下,学校办学水平有了显著提升,2017年的中考,这所学校的中考成绩从全市倒数第三名一跃成为全市第5名,各项活动走在了全市前列。同时孩子、老师、家长、村民的素质得到了整体提升,书写了一段乡村教育的传奇。

我们的主要做法是:

一、办好独具特色的家长学校

建立班级、年级、学校、全市的四级联动的家长委员会机制。定期召开家长委员会,参与学校管理,共商学校发展大计。我们的家长学校重在提供家长参与学校管理、亲历孩子成长的机会:比如我们家长轮流参与学校的监考、参加学校升旗仪式、班会、表彰会,使家长能够积极融入到“共育”大计中来“25中学第一届家长委员会”成立时,我发了个朋友圈,说“第一届,好感慨,58岁的沙浒中学才迎来他的第一届家长委员会。”

二、开展丰富多彩的“家长学校”活动

一学年,我们一共开办16期“家长学校”,最初家长喜欢以农忙为由不来学校参加活动,我们就变换学习形式和内容,后来大家参加家长学校上了瘾,达到了学校“振臂一呼、应者云集、招之即来、来之即战“的状态。那么我们有哪些丰富多彩的活动形式和内容呢?

校园生活体验:我们学生带领家长参观校园,组织家长参与学校“校园一日”活动,让家长了解孩子们学习和生活情况。中午在食堂给四菜一汤,家长们兴高采烈,因为他们都是这所学校毕业的,当年满地黄泥、更谈不上实验室了,他们感慨母校变化太大了! 我也很感动,觉得我们的村民家长太善良了,同在蓝天下,同样是党的孩子,别人家的孩子可能学习高尔夫马术了,咱们孩子脚上不粘泥巴就心满意足了。

听课:家长们重返校园再次听她们当年的老师还在教他们的孩子,特别激动。他们在现场观看我们学校特色教育的“戏曲进校园”活动,亲耳聆听了花派传人樊丽岩老师的经典唱段。他们做梦都不会想到:他们的孩子竟然是国家一级演员的亲传弟子!他们做梦都没想到,后来自己的孩子会一路唱到电视台的春晚、乃至接到全国网络春晚的邀请函。

看演出:这是去年我们孩子在辽阳市“河东之夏”的演出剧照,沙浒村里孩子的演出成了全村人的嘉年华。乡亲们做梦想象不到自己的孩子般向如此之美、竟然是城里大舞台上的精灵!他们的幸福感可想而知。最有趣的事我们演出当天,遇到了百年不遇的火烧云,孩子们登台火烧云现身、孩子们下台火烧云退场,当天市委宣传部长马志荣发微信逗我:25中火了!

我们不搞迷信,但我们需要给…自己一些良好的暗示,给自己一点信心和力量。在农村学校,这种磁场一旦形成,会产生一种强大的力量。我爱人嘲笑说我整天神神叨叨转身弄鬼糊弄老百姓。我解释说这叫做“尊重民俗”


作者:管理员 来源:中学历史教研网  录入:管理员  
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